旁觀者。

旁觀者，這個角色讓我有了更多的比較與時間去思考一些事情。

xyz 顧了兩天的口試會場，看了這麼多來來去去的考生，

有緊張到拼命喘氣講不出一句話XD，講話中斷了許多次。

也有表達能力非常優秀的考生，讓我有種長江後浪推前浪的感慨。

 

突然會想起去年的自己，是不是也是這麼緊張 ?

早就忘記自己到底講了些甚麼，甚至很懷疑自己到底為什麼會考上。

 

這兩天，我的工作內容相同，但考生的組成卻大不相同。

第一天是一般生，第二天是在職生的考場。

xyz資訊工坊 一般生與在職生最大的不同在於，

xyz

一般生大都較青澀，較容易發生怯場的狀況，

雖然口頭會點出教科書或暢銷書上的管理術語，(藍海策略.微笑曲線.差異化聽了應該有幾百次XD)

但因為較無實務經驗，針對話題無法加以旁徵博引，舉一反三

造成內容稍嫌空洞。

聽了一整天下來，相似度非常高。

 

就很像一個外表看起來很豪華的禮物，

拆開之後才發現禮物本體只有小小一個，

外面都是一層一層無用的包裝紙，

一段話繞了一大圈還是沒有重點，冗語過多 ?

 

而一般生的團隊合作似乎都太容易形成同一種共識。

採用無領袖會議的口試方法本是希望能激發學生不同的看法。

最終目的並非希望大家為了團隊勢必要妥協自己的想法。

或是要認同Paper的邏輯。

這可能是因為畢竟社會經驗不多的學生，

似乎還不太擅長適時行銷自己的想法。

總覺得過度表現或是特異獨行就會變成標靶或異類。

追隨大眾的想法與講法似乎是一種較為保守安全的做法。

 

xyz

但也因為如此，反而顯現不出個別的差異性，

口試委員中場休息閒聊時，

我聽老師說: 怎麼每個人意見都差不多? 怎麼沒有反其道而行的想法 ?

另一位委員就說，因為跟大家意見不同，是種高風險。但，若賭對了，高報酬也是高風險的一體兩面。

而從好處來說，反而能看到最真實純粹的臨場反應。

 

在職生這方面就熟稔許多，

台風普遍來說都相當平穩。

但我還是覺得力道的拿捏非常重要。

力道過大，只會讓人覺得世故無味。

甚至有些反感與侵略性過高，

我自己的觀察，在職生在團隊合作上，是一種非常微妙的關係。

把亦敵亦友的境界發揮到極致。

一方面容易產生雙領袖以上的爭執或意見相歧(也完全不避諱)。

但嘴巴上又會意思意思捧一下對方。

我偷偷以為這應該也是社會上打滾多年的生存型態。

 

但兩種考生相同地方都在於，

當事者若對於口試議題非常胸有成竹，也就是說他心中知道該說什麼。

很自然的，會發現他講的話非常有條理，而且聽者很容易被他的話語吸引，一步步抵達他的重點核心。

而若是沒啥想法，純粹為了殺秒數而發言，

過多的管理術語與贅詞做包裝，反而讓人找不到重點，根本不知道他到底想表達什麼。

這對於聽者來說非常辛苦，因為這就像在一堆垃圾中希望找出鑽石般困難。

 

這兩天真的好累，每分每秒都好緊繃，回到家都快累死了...真的是快死了....

但是收獲蠻大的，

畢竟也很難有機會在這麼短的期間內，聽了這麼多不同類型的發言與見解。

當然也包含很多不同種類的人，有些很誠肯，有些可能不知道自己這麼惹人厭。

不過有個學姐做結語時，講了一段話讓我印象非常深刻: 敢想 敢要 敢得到。

撇開嘴炮與否，這種積極的心態還是值得學習。